6 Cărți Pentru Copii A Competențelor De Lectură Cu Pinyin Exprimare În Limba De Zi Cu Zi Practica Iluminare Puzzle De Educație Timpurie Carduri

Pinyin Miaohong tineri coeziune practică într-o zi copiilor iluminare interactive creion devreme de predare tineri citind cărți

Nume: Carte pentru Copii Poveste Tip 1: Carte De Povești Tip 2: Copii de Iluminare Cărți de Educație Tip 3: comportamentul Copiilor cărți de management Atribut: Cărți Tipuri de: Se aplică pentru: copii/elevi

1. Timp de preparare: avem nevoie de 2-5 zile lucrătoare pentru a pregăti pentru dumneavoastră în funcție de numeroase comenzi in fiecare zi. 2. Timp de livrare: Înainte de a ne putem livra comanda dumneavoastră, trebuie să vă pregătiți produsele, nu strict de calitate-teste de control și cu atenție pachetul de elemente.Timpul necesar pentru a pregăti elemente pentru transport este separată de timpul de livrare, dar nu vă faceți griji, timpul obiceiul fi lung.Vă mulțumim pentru înțelegere!

En-gros și picătură de transport maritim sunt atât salutat?Pentru en-gros de client,vă vom oferi prețul cu ridicata și gratuit de transport maritim expres (de exemplu DHL,EMS,Fedex...) care timpul de livrare este de aproximativ 3-7 zile (cu Excepția cazului în zone îndepărtate).Pentru picătură de transport maritim client,vă vom trimite bunuri pentru clienții dumneavoastră direct și nu va pune nici informațiile noastre, în pachet.Cum pot urmări coletul meu?Puteți urmări coletul de pe acest site de numărul de urmărire: www.17track.net/en (Copiate în browser pentru a deschide) Ce pot face atunci când achiziționarea de protecție timpul se scurge?Dacă achiziționați protecția timpul se scurge, vă rugăm să ne contactați ,vă putem ajuta să-l extindă .Deci banii nu în contul nostru.Și vom încerca noastre cele mai bune pentru a urmări coletul până când îl primiți

null

null

Etichete: las puzzle, carte în limba engleză, card de fructe, carte copii, roșie cravată subțire, de bază japonia carte, aflați chineză, Carte 3d, stil chinezesc, avioane de cărți pentru copii